2B: Minigolf

Die 2b war am letzten Aktivtag ziemlich sportlich unterwegs.

Einen lustigen Vormittag verbrachte die 2b beim Minigolfspielen in Krumpendorf.

2B: Besuch im Historama

Historische Verkehrsmittel und zeitlose Geschichten – Einen tollen Tag verbrachten die Burschen im Technikmuseum Historama.

Wir staunten nicht nur über die alten Autos, Busse, Motorräder, Dampfmaschinen, sondern fuhren auch mit dem Nostalgiezug nach Ferlach und zurück. Herzlichen Dank an Frau Stürzenbecher für die Organisation.

2B: TIKO – Wir wollen was gutes tun!

Mit Katzen- und Hundenahrung, Leckerlis, Handtüchern, Decken und Stofftieren im Rucksack betraten wir das TIKO.

Unsere Sachspenden wurden dankbar angenommen. Laura, die Leiterin der Tierpflege, führte durch das Haus und erzählte uns viel über das Schicksal der einzelnen Tiere. Nicht nur Hunde und Katzen bekommen hier ein neues Zuhause, sondern auch Kaninchen, Ratten, Krähen, Präriehunde, Schweine und Ziegen haben wir angetroffen. Jedes Tier hat einen Namen und wird hier liebevoll betreut. Ob „Oh Jonny“, der harmlos aussehende, aber etwas hinterlistige Kater, „Heaven“, der Wolfshund, der nur auf Laura hört und von ihr betreut werden kann oder „Gerti“, die Ziege, die uns etwas lautstark begrüßte. Wir erfuhren, dass die Tiere aus verschiedenen Gründen ins TIKO kommen – ausgesetzt, abgegeben, ausgebüxt oder auch verletzt und von den Mitarbeitern gerettet. Auch konnten wir einen Blick in das Rettungsauto werfen und das Zubehör genauer unter die Lupe nehmen. Ein Workshop rund ums Thema rundete diesen interessanten und gelungenen Vormittag ab.

Ein herzliches Dankeschön an das ganze TIKO-Team.

2B, 3B: Müll-Marathon

Umweltschutz liegt auch der 2b und 3b am Herzen. Die SchülerInnen beider Klassen beteiligten sich am Müllmarathon – eine Initiative des Jugendrates der Stadt Klagenfurt.

Ausgerüstet mit Warnjacke, Handschuhen und Greifern wurde eifrig Müll gesammelt. Ein interessanter Workshop zur Mülltrennung fand in der Schule statt, und als Belohnung gab es ein noch Frühstück für die Schülerinnen und Schüler.

3A: 1. Platz beim Altstadtlauf

Ali Ožegović, Schüler der 3a, hat am 6. Juni beim Klagenfurter Altstadtlauf teilgenommen und in seiner Altersgruppe U14 den unglaublichen 1. Platz erreicht.

Seine stolzen MitschülerInnen und das ganze Schulteam gratulieren ihm sehr herzlichen zum tollen Erfolg.

Mehr Infos Bilder: https://www.altstadtlauf-klagenfurt.at/

GTS: Workshop „Bye, Bye Handysucht“

Für 21 GTS-Schülerinnen und Schüler der MS Annabichl fand ein Workshop zum Thema „Bye, bye Handysucht“ statt.

 Da das Thema mobile Geräte und deren Verwendung bei Kindern und Jugendlichen sehr präsent ist, wurden zwei Trainerinnen vom Hilfswerk Kärnten aus den Fachbereichen Psychotherapie, Psychologie und Beratung eingeladen, um die Schülerinnen und Schüler für dieses Thema zu sensibilisieren. Es ist besonders wichtig, dass Kinder und Jugendliche schon früh einen bewussten und verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Geräten erlernen, um sich sicher in der Medienwelt bewegen zu können. Die Schülerinnen und Schüler zeigten großes Interesse und beteiligten sich aktiv an den interaktiven Gruppenübungen. Sie sammelten kreative Ideen für mögliche Alternativen zur permanenten Nutzung von Handys, Tablets etc. und präsentierten diese anhand von Beispielen aus ihrem Alltag.

1AB: Schwimmtage

Die 1A und die 1B hatten vom 12. bis 14. Juni Schwimmtage im Hallenbad St. Veit.

Wir hatten viel Spaß.

1AB: Klassenfahrt

Wir, die 1B-Klasse, waren mit der 1A vom 22. bis 24. Mai in den Nockbergen auf Klassenfahrt.

Gleich nachdem wir in den Nockbergen ankamen, waren wir in einem Wald und haben Froscharten kennengelernt. Wir durften auch die Eier von den Fröschen in die Hand nehmen. Danach sind wir zu einem Haus gegangen und dort gab ein Mittagessen für uns. Im Garten stand eine lange Rutsche, die wir benutzen durften. Anschließend gingen wir in ein Museum. Dort sahen wir sehr viele Edelsteine und einen 3D-Film über die Nockberge.

Am zweiten Tag war das Beste das Klettern im Hochseilpark. Es machte uns allen sehr viel Spaß. Nach dem Klettern gingen wir wandern. Besonders gut gefielen uns die Blumen auf der Wiese. Einige von uns pflückten einen Blumenstrauß. 

Am dritten Tag waren wir im Haus des Stauens und dort lernten wir auch einiges dazu. Uns wurde zum Beispiel gezeigt, wie man mit Wasser Musik machen kann. Das war sehr spannend. Anschließend durften wir mit den Instrumenten spielen. Wir waren auch in einer großen Geige drinnen und konnten somit sehen, wie eine Geige von innen aufgebaut ist. Zum Schluss durften wir mit Seifenblasen spielen. Abschließend waren wir einem Restaurant essen und fuhren dann zur Schule zurück.

Es hat allen sehr gut gefallen!

Das genau Programm der Klassenfahrt „Nockberge“!

22. Mai 2024

• Biosphärenpark Nockberge – Ebene Reichenau -wir lernen unseren Ranger kennen
• Fahrt über die Nockalmstraße
  Rundgang um den Windebensee
  Murmeltiere werden beobachtet
  Grundalm – Naturbegegnungspark „Silva Magica“-die einzigartige
      Landschaft mit allen Sinnen kennenlernen
      Ausstellung „Bäume als Überlebenskünstler“
• Karlbad- ein uraltes Bauernbad – Entspannung in heißen Holztrögen
  Mittagessen
• Nockalmhof mit Biosphärenparkzentrum – 3D Filmvorführung – über die Tier- und Pflanzenvielfalt der Region
• Ankunft in der Unterkunft „Gasthof Zirben Hof“
• Spieleabend

23. Mai 2024

• Besuch des Hochseilgartens
• Wanderung – Pflanzenkunde, Bäume erkennen, Tiere im Wald 
• Spieleabend

24. Mai 2024

• Fahrt nach Gmünd
• Führung durch das Haus des Staunens „Pankratium“ – Workshop
• Mittagessen im Gasthof Prüller
• Heimfahrt

GTS: Playfinity Challenge

Wir, die GTS MS Annabichl, wurden dieses Schuljahr von der Plattform Prävention und der Privatstiftung UNIQA ausgewählt, an der Playfinity Challenge teilzunehmen.

Die Playfinity Challenge ist ein Projekt der UNIQA Privatstiftung mit dem Ziel, die Gesundheit von Kindern und Jugendlichen zu fördern und sie zu mehr Bewegung im Schulalltag zu motivieren. Hierzu wurde ein Ball entwickelt, der mit einem Smartphone und einer dazugehörigen App verknüpft wird. Der Playfinity-Ball misst das Werfen, Fangen, die Höhe und die Geschwindigkeit. Zudem ist es möglich, eigene Spiele zu kreieren.

Bevor der Ball in der Nachmittagsbetreuung eingesetzt wurde, nahmen die PädagogInnen und SchülerInnen an einem Workshop teil. Die SchülerInnen hatten großen Spaß am Spiel und konnten den Ball auch mit nach Hause nehmen, um ihn in ihrer Freizeit weiter zu testen. Die Motivation der Jugendlichen stieg mit jedem erreichten Level und jeder höheren Punkteanzahl weiter an. Es wird eine weltweite Rangliste geführt – drei unserer SchülerInnen waren unter den Top 10 und sichtlich stolz auf ihren Erfolg.

Während der Testphase stand uns ein Fehlerprotokoll zur Verfügung, in dem wir etwaige Anfangsschwierigkeiten festhalten sollten. Bei jeglichen Fragen zu den technischen Details konnten wir uns jederzeit an die zuständige Kollegin (Eva-Maria Britzmann) der UNIQA wenden. Mit großer Freude haben wir an diesem Projekt teilgenommen und möchten den Playfinity-Ball auch weiterhin in der Nachmittagsbetreuung nutzen.

GTS: Ein Herz für Computer

Liebevolle Grüße aus der digitalen Welt! In unserem aktuellen Projekt haben wir Herzen aus alten Tastaturen gefertigt – eine Hommage an die Liebe und den Umweltschutz.

Unsere SchülerInnen haben mit viel Einfallsreichtum ausgediente Tastaturen in liebevoll gestaltete Herzen verwandelt. Diese Aktion vereint nicht nur Kreativität und handwerkliches Geschick, sondern setzt auch ein wichtiges Zeichen für den Umweltschutz und die Nachhaltigkeit.

1B: Andersen Projekt

Am 2. April wird jedes Jahr der Andersen-Tag begangen. Nach Ostern machte die 1B eine Projektwoche zum Thema „Hans Christian Andersen.

Es gab in dieser Woche offenen Unterricht. Nur die Gegenstände Mathematik, Englisch und Bewegung und Sport fanden stundenplanmäßig statt. In allen anderen Gegenständen wurde fleißig am Projekt gearbeitet. Das Leben von Hans Christian Andersen und Informationen über Dänemark wurden recherchiert, verschieden Märchen wurden gelesen, seine Reisen wurden auf einer Landkarte eingezeichnet, Plakate wurden liebevoll gestaltet, verschiedene Märchenfiguren wurden künstlerisch großartig dargestellt. Der Gang im 1.Stock/West und die Bücherei wurden damit dekoriert. In Musik wurde ein dänisches Kinderlied einstudiert und Zimtschnecken (Nationalgebäck) wurden gebacken.

Auch das Team der Ganztagesbetreuung hat fleißig mitgearbeitet. Das Thema Rassismus wurde im hässlichen Entlein aufgearbeitet, Plakate dazu geschrieben. Verschiedene Märchen wurden im Schuhkarton dargestellt.

Lesen stand nun täglich am Stundenplan. Die aktiven Schauspieler übten ihre Texte. Richtiges Präsentieren und der Liedtext wurden oft geprobt.

Die VS4 wurde eingeladen. Die 1B begrüßte die VS-Kinder mit einem dänischen Kinderlied. Der Dichter Hans Christian Andersen stellte sich vor. Eine Sprecherin informierte die Anwesenden über das Land Dänemark und die Sehenswürdigkeiten. Dann wurden die Märchen „Des Kaisers neue Kleider“ und „Däumelinchen“ vorgelesen. Zum Schluss wurden selbstgebackene Zimtschnecken serviert.

Andersens Leben

Hans Christian Andersen schrieb 1000 Gedichte und 168 Märchen für Kinder und Erwachsene. Seine Werke wurden in 80 Sprachen übersetzt.

Hans Christian wurde am 2. April 1805 in Odense in Dänemark geboren. Seine Eltern waren der verarmte Schuhmacher Hans Andersen und die alkoholkranke Wäscherin Marie Andersdatter. Als Kind konnte er keine Schule besuchen, weil seine Eltern kein Geld hatten. Sein Vater starb, als er 11 Jahre alt war. Mit 14 versuchte er in Kopenhagen als Sänger und Schauspieler aufzutreten.1822 erhielt er Unterstützung durch den dänischen König Friedrich den VI. Ihm ist seine Begabung aufgefallen. Er besuchte dann die Lateinschule.

Am Ende seiner Schulzeit entstand sein erstes Gedicht „Das sterbende Kind“, und er schrieb sein erstes Märchen. Bis 1828 wurde ihm das Studium bezahlt. Er schrieb nicht nur, sondern er konnte gute Scherenschnittarbeiten machen. In Liebesdingen war Hans Christian ein Spätentwickler. Er lernte noch viele Frauen kennen, aber hat nie geheiratet. Seine Reisen führten ihn nach Deutschland, England, Italien, Spanien und das Osmanische Reich (Türkei). Seine Märchen wurden von den Reisen beeinflusst. Seit 1833 schrieb er nun Märchen. Bis zu seinem Tod schrieb er 168 Märchen für Kleine und Große Leser. Er starb am 4. August 1875 in Kopenhagen und wurde am Kopenhagener Assistenzfriedhof beigesetzt. Bei seiner Beerdigung waren Könige und viele Prominente dabei.

1B: Mobbing-Workshop

In der 1B wurde über das Thema Mobbing gesprochen. Gibt es in der Klasse Mobbing? Was können wir machen damit gut miteinander auskommen?

Die Klassensituation wurde angeschaut. Die Schülerinnen und Schüler waren sehr offen und bemühten sich bei den praktischen Übungen mitzumachen. Nur gemeinsam können wir was ändern!

1AB: Kinder haben Rechte im Netz!

Die 1A und die 1B besuchten ein Musiktheaterstück zum Thema Kinderrechte im Europagymnasium.

Lena zieht um. Sie nimmt den Kinderrechte Koffer mit in ihre neue Schule. Folgende Kinderrechte wurden vorgestellt: Recht auf Gleichheit, Recht auf Freizeit und Spiel, Recht auf Schutz vor Ausbeutung, Recht auf Privates und Recht auf Schutz vor Gewalt – „STOP NOW“. Lenas Zivilcourage und ihr Wissen um die Kinderrechte helfen anderen. Die Schülerinnen und Schüler waren mit Begeisterung dabei!

KK1: School Games

GTS: Upcycling

Ein nachhaltiges GTS-Projekt: Upcycling von Getränkedosen und Stöpseln

Unsere Schülerinnen und Schüler haben sich zusammengetan, um kreative Wege zu finden, wie wir Abfall reduzieren und gleichzeitig etwas Nützliches und Schönes schaffen können. Dabei haben sie festgestellt, dass Dosen und Stöpsel oft gedankenlos weggeworfen werden, obwohl sie noch viel Potenzial haben. Bleibt gespannt, wenn wir unsere Schule umweltfreundlicher gestalten.

1B: Lesemonat

Am heutigen 219. Geburtstag von Hans Christian Andersen startet in der 1b Klasse das Leseprojekt: „Andersen und seine Märchen“. Es wird gelesen, gebastelt, geschrieben und dann vorgetragen. Wir freuen uns jetzt schon auf die Ergebnisse.

4B: Antenne macht Schule

Am ersten Tag nach den Osterferien besuchte die 4b den Radiosender „Antenne Kärnten“ im Rahmen des Projektes „Antenne macht Schule“.

Backstage durften die Schüler:innen nicht nur den Moderator:innen bei der Arbeit zusehen, sondern auch selbst eigene Radiobeiträge im Studio aufnehmen.

Unter folgendem Link kann man die Aufnahmen auch noch Nachhören:
https://kaernten.antenne.at/story/ms-annabichl-4b